2024年贵州省毕节市第一中学信息技术(包括科技创新类)特长生招生简章

各地政策 | 2024-08-07| 667

为全面贯彻落实党的教育方针,践行五育并举理念,持续推进高中招生制度改革,根据《毕节市教育局关于印发2024年普通高中招生工作实施方案的通知》(教-2024-34号)和《毕节市教育局办公室关于做好2024年普通高中体育艺术特长生招生工作的通知》(办-2024-50号)等文件精神,信息技术(包括科技创新类)5人。

一、招生对象

符合毕节市2024年普通高中报名条件,思想道德表现优良,无违规违纪行为,综合素质评价达到B等及以上,具有与所报特长相关的专业技能和发展潜质的初中应届毕业生。

二、报名时间及要求

1.报名时间:2024年5月27日—5月30日

2.报名地点:毕节一中新校区行政楼二楼205办公室

3.报名联系人:黄老师 15599336000

4.报名时须持《毕节市2024年普通高中招生特长生报名表》(附件下载,一式两份,经初中学校主要负责人签字和加盖公章),户口簿、身份证、毕业证书原件及复印件,证书原件(科技创新类)及复印件一套、近期一寸正面免冠照片2张

5.体育特长生测试前应提供县级以上医院体检健康证明,测试期间因本人原因导致的一切安全事故与测试组织方无关。

三、考试时间及地点

1.时间:2024年6月1日(星期六)

2.地点:毕节一中新校区

四、成绩公示

特长生测试结束后,我校将在学校微信公众号公示测试成绩,公示时间:2024年6月2日至6月7日,共6天。监督举报电话:(0857)8333628。

五、录取办法

1. 特长生中考语文、数学、英语、理综、体育总成绩不低于470分,体育术科90分以上的不低于420分。

2. 中考成绩文科综合达到B等及以上。

3. 未填报志愿的考生不在录取范畴。

4. 特长生中考成绩达标和术科成绩达到80分后,按术科测试成绩,由高到低录取。

4. 被录取的信息技术特长生,入学报到时必须签订《毕节市第一中学特长生培养协议书》。

六、考试内容

信息技术特长生(任选一项参加考试)

1.程序设计

(1)考试语言:C++语言。

(2)考试内容:数据结构、程序设计、基本算法处理等(参加全国计算机等级考试获得二级及其以上证书者特长考试成绩额外加5分)。

2.智能智造

(1)考核软件:3D one。

(2)考生按照指定主题,借助3D one现场进行3D作品创作。

3.动画制作

(1)考核软件:Flash

(2)考生按照指定主题,根据主题完成Flash动画短片的制作。

4.平面设计

(1)考核软件:Photoshop CS3

(2)平面设计(包括漫画创作、电脑艺术设计)要求运用考核软件,围绕考试规定的主题创作作品。作品提倡创新,在符合客观规律的基础上,充分发挥作者的想象力。

5.科技创新类

包括信息技术应用、智能制造、人工智能、物联网、创客、创新发明等项目,报名条件为初中阶段曾获得各类创新大赛、信息素养等教育部白名单比赛和教育行政部组织的大赛中获得市级一等奖或省级二等奖以上。参加学校组织的统一笔试和面试(面试时带上获奖证书和对应获奖的作品),择优录取。笔试成绩和面试成绩各占50%。

毕节一中 

2024-05-24


附件 2

毕节市第一中学高一特长生考试考生须知

一、录取办法

1.特长生中考语文、数学、英语、理综、体育总成绩不低于470 分。

2.中考成绩文科综合达到B等及以上。

3.未填报志愿的考生不在录取范畴。

3.特长生中考成绩达标和术科成绩达到80分(体育类 70分)后,按术科测试成绩,由高到低录取。

4.被录取的信息技术特长生,入学报到时必须签订《毕节市第一中学特长生培养协议书》。

二、考场纪律

1整个考试过程中必须保持安静,不得问考官与试题有关的问题,不得使用移动通讯工具。

2.待考考生不得随意离开待考区域。

3.所有家长不得接触考官及工作人员。

4.考生家长不得进入考场并且不得在考场门前逗留。

5.考生进入考场后只能报抽签号,不得报姓名。

三、考试程序

1.考试前由相关工作人员带领各组考生到指定区域待考。

2.考生在待考区域抽签,按照抽签顺序参加考试。

3.所有考生考试后要待成绩公布并签名后方可离场。

 


附件 3

毕节市第一中学特长生培养协议书

甲方:毕节市第一中学

乙方:

为了共同培养特色人才,提高特长学生的综合素质,为学生的个性发展提供有利的成长环境,特与特长生签订如下协议:一、特长生进入甲方就读,在文化课的学习上享受与其他学生的同等待遇。

二、甲方在特长生的特长培养上实行导师制,为特长生配备业务精湛、善于指导的骨干教师,每周为特长生组织至少1次的指导训练活动,进一步提高特长生的专业水平

三、甲方建立特长生的成长档案,及时了解特长生的学习情况,注重对特长生的学习方式、学习策略的指导,同时积极做好思想工作和心理辅导。

四、特长生须遵守学校的各项纪律规定,在常规管理方面没有任何特殊性。

五、特长生必须参加甲方的有关体育、艺术活动,充分发挥自己的特长优势,展示自己的特长风采。

六、特长生必须参加各级相关的竞赛活动,努力取得优异

成绩。

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