十四届全国人大二次会议教育部明确提出:加快发展新质生产力,迫切需要大批拔尖创新人才,创新是核心要素,通过教育来培养拔尖创新人才。
涪陵天立紧跟时代步伐,把握时代脉搏,打造一流的拔尖生师资团队,为重庆涪陵天立的学子规划未来,助力成长。
竞赛强基方向——清北班
(小初高5+3+4)
学校拔尖创新人才培养尊重学生成长规律和个体差异,依托集团化办学优势,打通小、初、高一体化人才培养壁垒,为各年龄段学生提供系统学习方案,实现涪陵天立学子全学段、一体化、贯通式培养,助力学生进入双一流名校。
报名条件
清北班(小初高5+3+4模式)
招生对象:2024年9月就读六年级学生
招生人数:30人
学习成绩优秀,综合素质全面,认同我校的办学理念,着重培养学生的实践能力、创新能力,提升学生的综合素养,我校创新实验班将发挥集团教育资源优势,按初、高中七年时间统一整合教学内容,教学节奏、进度,助力孩子进入清北等全球顶级名校。
科创班
招生对象:2024年六年级毕业学生
招生人数:30人
凡有科技创新意识,思维活跃的学生均可以报名。凡在小发明、小制作、小论文以及机器人、计算机、动漫、计算机编程、网页制作、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、信息学奥赛、电子技术等有特长学生优先录取。
一、天立集团一体化贯通培养路径
二、学段贯通培养的重点
小学学段:天赋潜能测评——发现优势潜能,规划成长路径,激发学习兴趣
初中学段:思维能力训练——立足核心素养,培养学习力、行动力、创造力
高中学段:助力多元升学——提升高考压轴题得分,开辟强基、竞赛新赛道
三、学校贯通课程体系建设
学校利用小初高一体化办学优势,实施“5+3+4”小初高一体化竞赛强基课程培养模式,既要让学生在基础学科的竞争中全面开花,又要让拔尖创新的学子在优势学科上独占鳌头。
初中三年的优尖生培养阶段规划:
第一年:小升初衔接+阅读素养+英语先修;
第二年:综合思维习惯培养+学科竞赛思维训练+完成初中数理生学习内容;
第三年:学科竞赛思维训练+高中课程前置规划+完成高一数理化生学习内容。
四、强大的师资力量保障
天立教育集团斥巨资打造国内顶尖竞赛教练团队和学科首席教师团队,涪陵天立学校将重金聘请各学科驻校竞赛教练,专业师资团队为学子的成才保驾护航。
涪陵立达学校
2024-05-06
考核对象中考录取计分科目笔试后,入围2024年广州市铁一中学越秀校区、番禺校区及白云校区高中自主招生综合能力测评名单且中考第一批自主招生志愿填报我校的学生。准考证领取时间7月3日早上8:00至下午18:00。考生凭借本人身份证(或户口簿)到自己所填 ...
一、招生范围与招生计划面向全市招收ACD类本市初中应届毕业生,招生名额35人,其中数学20人(D类不超过6人),物理10人(D类不超过3人),科创5人(D类不超过2人)。
深圳技术大学附属中学一类自主招生简章为推进深圳技术大学附属中学特色办学,完善学校拔尖创新人才培养机制,满足不同潜质和专长学生的发展需要,发挥我校在基础教育改革中的改革探索作用,经市教育局批准,我校在2024届初中应届毕业生中,招收思想品德高 ...
一、招生范围 面向全市招收ACD类本市初中应届毕业生。 二、招生专项及计划人数 (一)理工科技类:招生计划为60人,其中D类不超过14人。 (二)人文社科(俄语)类:招生计划为30人,其中D类不超过7人。 三、招生对象 (一)理工科技类 ...
招生范围符合深圳市中考划线录取资格,且在理工学科或文史学科具有拔尖创新潜质的本市应届初三毕业生,可报名参加自主招生。报名条件(一)基本条件2024年本市ACD类应届初中毕业生(二)学生素质要1.身心健康,初中阶段综合素质优秀、理科学业成绩拔尖、 ...
一、招生对象面向全市招收ACD类初三应届毕业生。二、报名条件1.符合深圳市中考划线录取资格;2.身心健康,综合素质评价等级为达标;
深圳技术大学附属中学一类自主招生简章为推进深圳技术大学附属中学特色办学,完善学校拔尖创新人才培养机制,满足不同潜质和专长学生的发展需要,发挥我校在基础教育改革中的改革探索作用,经市教育局批准,我校在2024届初中应届毕业生中,招收思想品德高 ...
一、指导思想严格遵循教育部、广东省教育厅及深圳市教育局的相关文件规定,坚守“稳扎稳打、透明公正、质量保障”的工作原则,确保自主招生工作顺利进行。二、领导机构深圳市高级中学高中园一类自主招生工作领导小组。三、招生范围与条件(一)符合深圳市中 ...
一、学校简介深圳市罗湖外语学校创建于1999年,是一所区属全日制公办高中。办学二十五年,罗外已迅速跨入国家级示范性高中的行列,现已成为拥有四所成员校,涵盖小学、初中、高中完整基础教育学段的教育集团。学校坐落在风景秀丽的梧桐山下、仙湖侧畔,校 ...