为服务国家“强基计划”人才战略需求,探索多维度评价考核模式,推进普通高中育人方式改革,促进学生全面而有个性发展,根据《海南省教育厅关于报送2024年普通高中招生计划的通知》《海南省教育厅关于做好2024年海南省初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的意见》等文件精神,充分体现西南大学三亚中学“创建适合学生多元发展的创新教育”的办学理念,发挥我校科技特长生培养的优势,结合西南大学三亚中学与西南大学合作办学的实际需要,特制定2024年西南大学三亚中学科技类自主招生工作方案。
一、招生工作领导小组
根据学校的实际情况及工作的要求特成立科技类自主招生工作领导小组。
组 长:罗朝斌、蒋旗
副组长:丁忠俊、陈书元、陈光希
工作领导小组下设招生工作办公室
办公室主任:蒋明勋
成员:李建勤、陈永平、刘翠华、熊梦华、何桂芳、
赵文静、赖菊冰、朱惠娟
招生工作领导小组,全面负责学校科技类特长生招生工作,为做到公开、公平、公正,学校招生小组成员全程参与测评过程的监督
二、招生办法及程序
(一)招生计划
西南大学三亚中学2024年计划招收科技类特长生17名(计划数以省教育厅核定后正式印发的文件为主),即:西南大学三亚中学“拔尖创新人才”培养计划,其中含学科类12名和信息化(含人工智能)类5名。两类招生计划根据报名和测试结果适时调整,以公示为准。
(二)招生对象
1.具有本市学籍且在本市初中学校九年级就读满一年的应届初中毕业生。
2.具有本市户籍且在我省初中学校九年级就读满一年的应届初中毕业生。
满足以上其中一个条件方可报名。
(三)考试内容
1.报考学科特长生考试科目:数学、物理、化学三科,采取同堂合卷测试。
2.报考信息化(含人工智能)特长生考核内容:数学、物理、化学三科测试(同上1),并加试以下内容:(1)自主选择参加过比赛的项目进行展示(自备设备);(2)编程内容(C++、Python等)。其中编程部分占60%;比赛项目展示部分占40%。报名考生需携带国家级、省级、市级各类获奖项目证书核验。
(四)报考条件
报名参加中考的2024年应届初中毕业生,初中阶段学业成绩优秀,且在基础学科或者科技创新方面有一定特长或潜质,符合下列情况之一者均可报名。
1.思想品德优秀、心理素质良好、身体健康、综合素质高、学业成绩居所在学校毕业年级前列。
2.基础学科(数学、物理、化学)综合拔尖,对科技活动具有浓厚兴趣。
3.热爱科学,创新精神和实践能力突出,有一定的科技创新实践活动基础和成果。具备以下情况之一者优先:
(1)参加数学、物理、化学三门基础学科相关比赛,获市级一等奖以上(含一等奖,下同);
(2)参加全国青少年信息学奥林匹克联赛,获市级一等奖以上;
(3)参加青少年科技创新大赛或机器人竞赛、电脑制作大赛,获市级一等奖以上。
(五)招生工作程序
1.网上报名
报名时间:2024年5月16日—5月22日
报名方法:
(1)下载附件1《西南大学三亚中学2024年学科特长生报名表》;下载附件2《西南大学三亚中学2024年信息化特长生报名表》;自行打印如实填写报名信息。
(2)通过“西南大学三亚中学2024年学科特长生报名表”、“西南大学三亚中学2024年信息化特长生报名表”二维码扫描填写报名。
2.报名提交纸质材料时间
提交时间:2024年5月23日——5月24日
(上午9:00-11:30,下午3:00-5:00)
提交地点:西南大学三亚中学2号教学楼一楼教务处办公室。
测试时间:5月26日,具体时间报名后另行通知。
3.报名时考生需提交以下纸质版材料:
(1)《西南大学三亚中学2024年学科特长生报名表》、《西南大学三亚中学2024年信息化特长生报名表》;
(2)二寸免冠彩色相片3张;
(3)一张粘贴于报名表,另外2张二寸免冠彩色相片背面写上名字用于制作准考证;
(4)加盖学校公章的学籍卡;
(5)学生本人户口本原件及复印件;
(6)佐证材料、学校及市级考试成绩或相关比赛获奖证书等原件及复印件一份。
(7)自主招生考试承诺书(由学校提供,学生和家长现场签订)
4.资格审核
资格审查贯穿招生全过程,如材料不真实,经核查确认存在弄虚作假,则取消校测资格或校测成绩,已认定的取消认定资格。
5.准考证领取方式
领取时间:2024年5月23日——5月24日
(上午9:00-11:30,下午3:00-5:00)。
领取地点:西南大学三亚中学2号教学楼一楼教务处办公室。
6.学校测试
测试时间:5月26日
考生凭身份证和准考证参加校测。测试具体时间以准考证为准,其中上午进行“数学与逻辑”和“科学素养(物理、化学)”内容;信息类考生下午进行加试内容。
学校招生领导小组按校测成绩由高到低确定入围考生名单,报省中招办核准后在公众号公示。
7.招生录取
入围的科技特长生必须参加全省中考,达到学校录取要求,录取分数线为中考满分的75%(信息类达到70%即可)或数理化三科中考成绩合计288分以上,按学校专项测试综合成绩由高到低录取。如果综合成绩相同,则依次按数学、物理、化学成绩由高到低顺序录取。
8.特色培养
入围的科技特长生,被西南大学三亚中学录取之后,将全部纳入学校“拔尖创新人才”培养计划,利用西南大学的各种资源优势进行专项培养。
(六)学校测试工作要求
西南大学三亚中学高度重视科技特长生招生工作,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极探索普通高中育人方式改革办法。根据自身师资和办学条件制定招生方案和学生培养方案,完善培养体制机制。
1.学校成立以书记、校长为组长的科技特长生招生领导小组,全面统筹科技特长生招生的组织领导工作,明确责任分工,切实执行规定的程序和要求,确保公平公正。落实教育部办公厅教基厅〔2019〕1号文件“十项严禁”纪律,侧重考生综合素质考核,严格审查考生资格。
2.在考生报名、资格审核、校测等工作中,严格落实安全等各项要求,做好人员培训,明确责任分工,确保招生工作平稳有序。
3.严格纪律要求。科技特长生遴选工作,全程在海南省教育厅及三亚市教育局的监督和指导下进行。校测工作人员与考生如存在亲属关系,必须回避。参加校测的考生须严格遵守考试纪律,诚信考试,严禁舞弊。
(1)根据上级主管部门相关文件要求,结合学校实际情况,在规定的时间段内,学校开展校测工作。
(2)校测考务工作由西南大学三亚中学教学服务中心负责落实。
(3)学校主管部门监控校测工作的进度、协调各项目测试事宜,如现场摄像工作的落实等,学校招生领导小组全程跟踪监督。
(七)招生日程安排
1.公布“西南大学三亚中学科技类自主招生方案”
学校微信公众号发布《西南大学三亚中学2024年科技特长生招生方案》。
2.报名、现场确认及校测活动
科技特长生具体报名方式详情见学校公众号《西南大学三亚中学2024年科技类自主招生方案》。
3.公布学校测试结果,在西南大学三亚中学公众号上公布科技特长生入围人员名单。
(八)附则
1.本工作方案仅涉及学校内部的招生活动安排。
2.“最后拟录名单”及“最终解释权”以招生领导小组的解释为准。
3.未尽事项按照招生工作领导小组的有关规定执行。
4.招生咨询电话:
招生办公室:0898-88389689
西南大学三亚中学校
2024-05-16
根据津招办中发【2025】4号《市中招办关于做好 2025 年天津市普通高中学校特长生招生工作的通知》文件精神,为传承“勤朴忠诚”校训精神,以国家级科学教育实验校建设为契机,大力培养全面发展的科技创新人才,我校在2025年继续招收科技特长生。
根据市中招办《关于做好2025年天津市普通高中学校特长生招生工作的通知》文件精神,现就我校招收科技特长生有关事项通知如下:
根据温州市教育局关于印发《2025年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法的通知》等文件精神,经研究决定,现面向温州市区(鹿城、龙湾、瓯海、洞头,下同)招收科技、体育、艺术类特长生29名。
根据《2025年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法》文件的精神,我校2025年面向全市或市区招收田径、音乐、西画、信息技术、机器人、人工智能等6个项目的特长生合计39名,具体方案如下:
为进一步凸显温州人文高中的办学特色,根据上级有关文件精神,我校2025年招收文学、社科、科创(侧重物联网编程)、朗诵演讲(侧重创作与表演)等4个领域的特长生合计24名,其中面向全市招生17名,面向市区招生7名,具体方案如下:
为进一步推进我校特色化办学,促进学生五育并举个性发展,根据《温州市教育局关于印发2025年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法的通知》文件精神,结合我校实际并经市教育局直属处审核批准,我校2025年特长生面向全市招18人,面向市区招14人,共计32人。
根据《2025年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法》文件的精神,我校2025年面向全市或市区招收田径、女排、声乐、合唱钢琴伴奏、器乐、信息技术等6个领域的特长生合计26名,具体方案如下:
为全面贯彻党的教育方针,推进我校多样化特色发展,促进学生五育并举个性成长,根据《温州市教育局关于印发2025年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法的通知》文件精神,结合学校实际,2025年我校计划招收体育、艺术、科技三个项目特长生37人。具体方 ...
近日,温州市教育局各直属普通高中发布了特长生招生信息。根据今年温州市教育局发布的《2025年市局直属普通高中招收特长生工作实施办法》,面向全市的特长生招生项目,每个项目不超过5人(经市级教育行政部门审核认定的国家级比赛项目获得以上奖项,可不 ...
为进一步彰显学校办学特色,发展学生特长,依据《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(浙教基〔2017〕122号)和《杭州市萧山区教育局关于做好萧山区2025年各类高中招生工作的通知》(萧教〔2025〕15号)文件精神,经区 ...