浙江水利水电学院2024年“三位一体”综合评价招生章程
为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化高校考试招生制度改革，进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作，积极探索多元化招生考试评价体系，优化人才选拔机制，结合学校实际，制定本章程。现公布如下：
嘉兴南湖学院2024年“三位一体”综合评价 招生章程
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，为进一步优化学校人才选拔机制，结合学校实际，制定本章程。 第二条 学校招生工作严格执行教育 ...
宁波大学科学技术学院2024年“三位一体”综合评价招生章程
第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施浙江省新课改高考方案，结合我校办学特色，探索适合我校的高素质本科应用型人才选拔机制，学校在2024年继续开展 “三位一体”综合评价招生试点工作，特制 ...
浙江工商大学 2024年“三位一体”综合评价招生章程
第一章 总则 第一条 为深化高校考试招生制度改革，优化人才选拔机制，进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管 ...
浙江万里学院2024年“三位一体”综合评价招生章程
第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施浙江省新课改高考方案，不断探索高校招生多样化的途径和方法，为选拔具有创新精神和培养潜质，社会责任感强，思想品德优良，身心健康，有一定特长的优秀学生，根 ...
嘉兴大学2024年“三位一体”综合评价招生章程
为深入实施浙江省高考改革方案，优化人才选拔机制，结合自身办学特色和专业人才培养需要，经浙江省教育考试院批准，我校2024年在浙江省继续实施“三位一体”综合评价招生工作，特制定本章程。
杭州师范大学2024年“三位一体”综合评价招生章程
第一章总则 第一条为规范招生工作，维护广大考生的合法权益，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关规定，结合杭州师范大学招生工作的实际情况，特制定本章程。 第二条本章程适用 ...
浙江外国语学院2024年三位一体综合评价招生章程
为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化考试招生制度改革，结合学校实际，经浙江省教育厅批准，2024年浙江外国语学院继续在浙江省开展三位一体综合评价招生工作。
浙江中医药大学2024年三位一体综合评价招生章程
第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深化完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专 ...
2024年中学生英才计划江苏省师生见面会在宁举行
3月10日，2024年中学生英才计划江苏省师生见面会在南京举行。省科协党组成员、副主席方胜昔，东南大学党委副书记邢纪红出席活动并讲话。南京大学、东南大学、南京农业大学和南京师范大学28位导师及助教团队、21所项目中学带队教师、118位新学员及家长代表 ...
陕西省“中学生英才计划”交流研讨会成功举办
1月16日，陕西省“中学生英才计划”交流研讨会在西安召开。本次会议由“中学生英才计划”陕西省管理办公室组织实施，西安交通大学等5所培养高校、陕西省西安中学等9所参与中学的项目负责人与导师团队近50名代表参加会议。
浙江农林大学2024年“三位一体”综合评价招生章程
第一章 总则 第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和浙江省的有关政策和规定，特制定本章程。 第二条 凡参加2024年浙江农林大学“ ...
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